Estimando com os olhos

Estimar e medir foi a tarefa de hoje. 

Mas antes, em casa , pensaram para responder qual era o significado de estimar, fazer uma estimativa. A troca foi sensacional!!!

             

Compreendido o significado, partimos para a ação!

1º passo: Fazer uma marca no chão e afastar-se um metro, sem medir.
               Depois, com a fita métrica, a trena ou  metro, verificar se a estimativa foi correta e anotar                     no caderno.

2º passo: Afastar-se 3 metros da marca e conferir a estimativa, anotando no caderno a medida real.

3º passo: Escolher um objeto.
               Fazer a estimativa do seu comprimento ou largura.
               Medir com a fita métrica, a trena ou  metro.
               Anotar as medidas no caderno.

4º passo: Troca no coletivo: Estimaram corretamente? Estimaram para mais? Para menos? A  estimativa seguinte foi melhor que as anteriores? Como escolher o melhor instrumento de medida para ser utilizado?

5º passo: A aula continua amanhã, escolhendo dois objetos em casa para estimar e medir. Anotar no caderno para a troca no coletivo. O que será que irão escolher?

Quem quiser, comente aqui o que aconteceu em relação ao que estimou e mediu.