Fortaleza de São João - Rio de Janeiro

Vendo de perto onde tudo começou: A fundação da Cidade de São Sebastião do Rio de Janeiro!

          Na última quinta-feira, 6/08/2015, nossa turma fez um passeio-aula no local onde iniciou a fundação da nossa cidade. Um dia de sol maravilhoso, de uma beleza inigualável!

          Além do visual deslumbrante, poder estar no local e voltar ao passado para entender o que estão aprendendo em sala, é uma experiência fantástica e inesquecível.

            Os alunos deram um show de conhecimento, trocando informações com o soldado Guilherme, guia que nos acompanhou durante toda a visita. Também puderam aprender mais com a história "viva" que iam ouvindo em cada local por onde passavam. 

            A aprendizagem ultrapassou as barreiras da sala de aula, tornando-se mais significativa.

            Parabéns, crianças, vocês foram demais!

                    

Aprender e ensinar com foco na educação híbrida

 O trabalho sobre a fundação começou com a atividade dos painéis elaborados a partir das primeiras páginas do livro Rio de Janeiro, a cidade maravilhosa (de Márcia Noêmia de Guimarães). Com imaginação e criatividade, os alunos retrataram como era a paisagem no início da fundação. 

Dando continuidade, foi proposto um trabalho de férias com o término da leitura do livro, sugestões de passeios pelos locais citados e sites sobre a fundação da nossa cidade.

Na volta das férias, com o conhecimento adquirido, trocamos informações e descobertas em sala. Alguns alunos trouxeram imagens em seus pen drives ou mesmo impressas, mostrando as transformações que foram acontecendo no espaço físico. Contamos também com o apoio da mídia tanto em sala quanto no laboratório para visualizar o local do nosso passeio-aula e a construção em duplas de informações sobre a fundação. Até que visitamos o local onde tudo começou, aprendemos um pouco mais e agora articularemos todo esse aprendizado juntos.

Todas essas atividades estão ampliando e dando forma ao nosso conteúdo planejado.  Estamos aprendendo sozinhos, com colegas, com o professor, com desconhecidos, com o uso de tecnologias.  A aprendizagem está acontecendo em diferentes situações, de maneira colaborativa, sem perder o objetivo comum que é a descoberta da história da fundação da cidade do Rio de Janeiro.

Com toda essa integração, partimos do princípio que não existe uma única forma de aprender ou ensinar. Mesclando as atividades presenciais com as atividades online, princípio da educação híbrida, conseguimos abrir a escola para o mundo e trazer o mundo para a escola. Dessa forma a aprendizagem se torna ativa e aprofundada com a mediação do professor, que também amplia seus conhecimentos durante todo esse processo, deixando de ser o detentor do conhecimento.